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2014.07.31 Thursday

さいたまスクールDia de jogo 木曜クラス7月31日

Ola tudo bem contigo ?
いつもココロあるご理解と笑顔で満タンのプレーにObrigado(ありがとう)!
コーチの風見です!
セントロデフットサルではフットサルによる総合力アップ判断力×読解力×実行力)とフットサル技術を身につけることで育成年代の技術の大きな大きな土台を作ります。
その技術とともに現代こども社会のなかで目的/目標/希望を持ち人間力協調性を育みながら元気いっぱいな子供たちを育てる環境創りを推進しています!

只今、幼児、新1年生の体験参加を大募集しております!ボールを蹴ってみたい触ってみたい、サッカー/フットサルに少し興味があるお子様がいらっしゃいましたら是非ご紹介下さい! よろしくおねがいします!

今回のトレーニング内容は?
今日はスペシャルDayとして朝から太陽より熱い闘いを繰り広げました!


【幼児クラス:Chupetinha】
テーマ:ボールとあそぶ = Sola ▷Frente,Lateral▷Virar
TR:Amibo〜フットアスレ〜シュート×2〜テクニックゲーム

【U-8 : Mamadeira 】
テーマ:ボールをかんじる = Segura Olha▷Vira !
TR:Amibo〜シュートjogo〜テクニカルゲーム

【U-10 : Fraldinha】
テーマ:ヒトをかんじる = Orientado ▷Penetração
TR:Amibo〜
シュートjogo〜テクニカルゲーム

【U-12 : Dentinho】
テーマ:ピッチの広さをかんじる= Paralela ▷ Diagonal ▷ Para & Digago
TR : Amibo〜
シュートjogo〜テクニカルゲーム

IMG_5927.JPG
『霧のシャワーで復活!』

Palavras de hoje (キョウノコトバ)
" Cima da Gol  (スィーマ ダ ゴウ)=ゴールへ向う!"

誰にでもチャンスは訪れる。
それを掴むのはゴールを奪おうとする選手のもとに。
今日の試合は何百試合の価値がありました!

Valeu ! 
2014.07.31 Thursday

小田原スクール『ブラジルとの本物の闘い!』BFC遠征 7月30日

Ola tudo bem contigo ?
コーチの風見です!
セントロデフットサルではフットサルによる総合力アップ(判断力×読解力×実行力)とフットサル技術を身につけることで育成年代の技術の大きな大きな土台を作ります。
その技術とともに現代こども社会のなかで目的/目標/希望を持ち人間力や協調性を育みながら元気いっぱいな子供たちを育てる環境創りを推進しています!
只今、幼児、新1〜3年生の体験参加を大募集しております!ボールを蹴ってみたい触ってみたい、フットサルに少し興味があるお子様がいらっしゃいましたら是非ご紹介下さいませ。よろしくおねがいします!


今回は、もう15回目を迎える群馬県大泉町にあるブラジルフットサルセンターでのブラジル人の選手達との本気の闘いです!
IMG_5903.JPG
『闘いの前に撮る記念写真!闘いの後は撮れないので。。。』

『絶対に負けたくない闘いがここに!』

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『そしてみんなでブラジルを喰らう!』

Palavras de hoje (キョウノコトバ)
" 120% (セントイヴィンチ ポルセンタージ)120パーセント!"

目の前のボールに食らいつくブラジル人選手達に対して100%以上で挑んだ結果がここにありました!
毎年本当に最高な闘いがここに!

そして肉、肉、肉!
よく走り、よく闘い、よく食べる!

最高です!

Valeu !!!
2014.07.31 Thursday

2014年07月30日のつぶやき

22:15
沼津スクール Dia de jogo 7月29日 http://t.co/0sezMRLm6f #jugem_blog
02:10
さいたまスクール月曜クラスDia de jogo! 7月28日 http://t.co/76meCYNg3x #jugem_blog
2014.07.30 Wednesday

沼津スクール Dia de jogo 7月29日

Ola tudo bem contigo ?
いつもココロあるご理解と笑顔で満タンのプレーにObrigado(ありがとう)!
コーチの風見です!
セントロデフットサルではフットサルによる総合力アップ(判断力×読解力×実行力)とフットサル技術を身につけることで育成年代の技術の大きな大きな土台を作ります。
その技術とともに現代こども社会のなかで目的/目標/希望を持ち人間力や協調性を育みながら元気いっぱいな子供たちを育てる環境創りを推進しています!

今回のトレーニング内容は☟
あっというまの7月最終トレーニング!

 
【U-9: Mamadeira 】
テーマ:ボールをかんじる = Tempo de bola + Sola > Segura > Olha
TR:Amibo〜ブラ体〜Chute〜Tecnico Joginho

【U-12 :  Dentinho】
テーマ:ヒトをかんじる = Condução de passe >Paralela>Digagonal
TR : Rondo〜Amibo3〜Tecnico Joginho〜Chute jogo〜Tec. Jogo 

『暑さにマケズ!』

Palavras de hoje !(キョウノコトバ)
"  Jogo que importante (ジョーゴ キ インポルタンチ):試合は重要”                                 
試合で勝つ負けるは当たり前。
だから重要。負けずキライを技術に変えて。

Valeu amigos !
2014.07.30 Wednesday

2014年07月29日のつぶやき

09:51
Processo de crescimento!成長過程! http://t.co/zkhxaczxwA
09:50
さいたまスクール月曜クラスDia de jogo! 7月28日 http://t.co/mxWAvmrlnr #jugem_blog
09:48
Respeitar ! そこに弱い自分が潜んでいないか。 http://t.co/k6dllUtfMp
09:47
さいたまスクール中学生クラス Dia de jogo ! 7月28日 http://t.co/ZbZMLABmQQ #jugem_blog
02:19
processo de crescimento! 成長過程!
2014.07.30 Wednesday

さいたまスクール月曜クラスDia de jogo! 7月28日

Ola tudo bem contigo ?

いつもココロあるご理解と笑顔で満タンのプレーにObrigado(ありがとう)!

コーチの風見です!

セントロデフットサルではフットサルによる総合力アップ(判断力×読解力×実行力)とフットサル技術を身につけることで育成年代の技術の大きな大きな土台を作ります。

その技術とともに現代こども社会のなかで目的/目標/希望を持ち人間力や協調性を育みながら元気いっぱいな子供たちを育てる環境創りを推進しています!

只今、幼児、新1、2年生の体験参加を大募集しております!ボールを蹴ってみたい触ってみたい、サッカー/フットサルに少し興味があるお子様がいらっしゃいましたら是非ご紹介下さい!また、フットサルはサッカーの技術向上、特に全ての基礎となる判断力とボールコントロール技術がシンクロして成長しますのでサッカークラブに所属の選手も大歓迎です!どうぞよろしくおねがいします!

今回のトレーニング内容は☟
7月も早いものでもうDia de jogo ゲームday! 汗とともに成長した姿が確かにありました!

U-8 : Mamadeira 

テーマ:ボールをかんじる▷Condução e Segura▷Segura olha

TRAmibo〜ブラ体〜テクニカルゲーム

U-10 : Fraldinha

テーマ:ヒトをかんじる  Condução e Orientado▷Penetração

TRAmibo2〜ブラ体 〜テクニカルゲーム

U-12 :  Dentinho

テーマ:ピッチの大きさをかんじる  Condução e Paralela ▷ Digagonal ▷ Para & Diago

TR : Amibo3〜ブラ体〜テクニカルゲーム
 

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『みんなでコーチへシュートで挑む!』

Palavras  hoje ! (キョウノコトバ)
" Processo de crescimento(プロセッソ デ クレッスィメント)=成長過程! "

ディテールではなく、その時に何を感じたかを行動に移すことのできる環境が成長にも繋がる。

Valeu amigos !!!!
2014.07.29 Tuesday

さいたまスクール月曜クラスDia de jogo! 7月28日

Ola tudo bem contigo ?

いつもココロあるご理解と笑顔で満タンのプレーにObrigado(ありがとう)!

コーチの風見です!

セントロデフットサルではフットサルによる総合力アップ(判断力×読解力×実行力)とフットサル技術を身につけることで育成年代の技術の大きな大きな土台を作ります。

その技術とともに現代こども社会のなかで目的/目標/希望を持ち人間力や協調性を育みながら元気いっぱいな子供たちを育てる環境創りを推進しています!

只今、幼児、新1、2年生の体験参加を大募集しております!ボールを蹴ってみたい触ってみたい、サッカー/フットサルに少し興味があるお子様がいらっしゃいましたら是非ご紹介下さい!また、フットサルはサッカーの技術向上、特に全ての基礎となる判断力とボールコントロール技術がシンクロして成長しますのでサッカークラブに所属の選手も大歓迎です!どうぞよろしくおねがいします!

今回のトレーニング内容は☟
7月も早いものでもうDia de jogo ゲームday! 汗とともに成長した姿が確かにありました!

U-8 : Mamadeira 

テーマ:ボールをかんじる▷Condução e Segura▷Segura olha

TRAmibo〜ブラ体〜テクニカルゲーム

U-10 : Fraldinha

テーマ:ヒトをかんじる  Condução e Orientado▷Penetração

TRAmibo2〜ブラ体 〜テクニカルゲーム

U-12 :  Dentinho

テーマ:ピッチの大きさをかんじる  Condução e Paralela ▷ Digagonal ▷ Para & Diago

TR : Amibo3〜ブラ体〜テクニカルゲーム
 

IMG_5893.JPG
『みんなでコーチへシュートで挑む!』

Palavras  hoje ! (キョウノコトバ)
" Processo de crescimento(プロセッソ デ クレッスィメント)=成長過程! "

ディテールではなく、その時に何を感じたかを行動に移すことのできる環境が成長にも繋がる。

Valeu amigos !!!!
2014.07.29 Tuesday

さいたまスクール中学生クラス Dia de jogo ! 7月28日

Ola sempre obrigado  ?

いつもココロあるご理解と笑顔とアグレッシブなプレーに感謝しています!

コーチの風見です!

セントロデフットサルの中学生クラスは、フットサルによる総合力アップ(判断力×読解力×実行力)に加えて状況を読み解く力を育て、中学生年代という多感で敏感な時期にでも目的/目標/希望を持ち人間力や協調性を育み、好奇心を行動に移すことができる状況=環境を準備しておくことを目的としています。
 

Dente de leite

テーマ:試合をかんじる=Condução e DF basico▷Um ponto Dois

メニュー:コンディショニング〜シュートJOGO〜テクニカルゲーム



『自分自身を色付けよう!』

Palavras de hoje (キョウノコトバ)

"Repeitar (ヘスペイタール)=尊重する"


決して甘い言葉を投げかけようと言っている訳ではない、自分に正直に思ったことを口にしてしまうのもそれも表現の仕方、でもどんなことがあっても仲間は仲間。誰であっても仲間は仲間。弱気を助け、強気に立ち向かう。そのチカラを身につけられるように。
Valeu jogador

2014.07.27 Sunday

2014年07月26日のつぶやき

14:01
Superar ! うち克つことへのススメ! http://t.co/oS0AbRnAXB
13:57
Sofrer ! 耐えてこそ! http://t.co/FALWzEWNXb
13:56
Vai rolar! 行きますよ! http://t.co/cjgq9tEKVN
13:55
さいたまスクール 選手クラスTRM 7月25日 http://t.co/7aR9wuECwb #jugem_blog
13:42
さいたまスクール木曜クラス7月24日 http://t.co/bfxCQgP8WX #jugem_blog
13:26
小田原スクール Dia de jogo 7月23日  http://t.co/gQqVMtMxe4 #jugem_blog
2014.07.26 Saturday

さいたまスクール 選手クラスTRM 7月25日

Beleza tudo o mundo !
みんな最高!

今回は大会参加後はじめてのトレーニングマッチ(TRM)
対戦相手はジョモニスタ上尾の選手コースでした。

どんなときもゴールを奪うことに集中できる選手達。
語弊を恐れずいえば『勝つコトへのこだわり』つまり『克つ』こと。

克つ。

自分に、相手に、仲間に、環境に。

それは経験の数よりも何よりもその瞬間に感じる『喜びと悔しさ』という感情。
そこから沸き上がる本音。

『勝ちたい!』

本気でそう思えれば怖いものはない。



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『素晴しい環境でやらせていただきました!ありがとうございました!』

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『シュート終える素晴しい意識!』

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『工夫の必要性を感じることができました』

Superar ! 打ち克つ!


Vamo amigos ! 
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