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2019.11.04 Monday

自分でわかることの素晴らしさに遅い早いはない。ゲームday @おだわらスクール 10月30日

 2019年10月30日 

 セントロ・デ・フットサルおだわら 

@フットサルポイントおだわら

ENJOFUTSA! 

このブログではセントロ・デ・フットサルスクールの日々のトレーニングの様子をみなさんにお伝えしております!

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10月30日のGAME Day!👇 

注目👉 ただいまU-6 幼児クラス16:00~16:50で絶賛開催中!

ボールを楽しく蹴りたいオトモダチをご紹介してください!

 

幼児|CHUPETINHA

テーマ Brincar com a bola・ボールとあそぶ

TR:コントロール〜だるまさん+鬼ごっこ〜ドロボウさんとけいさつさん〜ワニさん〜Joginho

 

小学生基礎|MAMADEIRA

テーマ 1+1vs1Depois de roubar a bola・うばった後の2vs1

TR:コントロール〜ドイス〜良く見てコントロール対決〜2vs1よく見てシュート〜Jogo Tatico 

 

『アラを使う!』

 

小学生総合|FRALDINHA

テーマ2vs2 Depois de roubar a bola・奪ったあと 2vs2

TR:コントロール〜ペラドン〜Jogo Tatico〜Jogão

『バランスのあるゲーム!』

 


10月30日のGAME Day !  @Chupetinha  @MAMADEIRA @FRALDINHA

選手『コーチ実は毎月テーマがあってTRしてるんだね』

 

という一言。幼児から現在6年生まで7年間通う選手の本当の言葉に『ついにこの日がきたか〜』と感慨深いキモチになりました。

 

幼児の時からボールを蹴ることを本当に楽しそうにやる選手。

 

楽しむことの継続、自分から気づいたことの素晴らしさ。

 

そう、毎月テーマがあるんだよ 笑

 


今回のトレーニングの様子を動画でも見ることができます↓

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フットサルを思いきり楽しもう!

 

Vamos jogar futsa !

Muito obrigado ! Até logo !

 

2019.10.25 Friday

どんなことを考えてきているのかな? @おだわらスクール 10月23日

 2019年10月23日 

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10月23日のTR Day!👇 

注目👉 ただいまU-6 幼児クラス16:00~16:50で絶賛開催中!

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幼児|CHUPETINHA

テーマ Brincar com a bola・ボールとあそぶ

TR:コントロール〜だるまさん〜鬼ごっこ〜ドロボウさんとけいさつさん〜ワニさん〜Joginho

 

小学生基礎|MAMADEIRA

テーマ 1+1vs1Depois de roubar a bola・うばった後の2vs1

TR:コントロール〜タイミングパス〜良く見てコントロール〜2vs1よく見てシュート〜Jogo Tatico 

 

『スペースを埋めて立つことから!』

 

小学生総合|FRALDINHA

テーマ2vs2 Depois de roubar a bola・奪ったあと 2vs2

TR:コントロール〜ペラドン〜みるオニ〜2vs1シュート〜2vs2〜Jogo Tatico

『スペースへの一歩!』

 


10月23日のTR Day !  @Chupetinha  @MAMADEIRA @FRALDINHA

パスの正確な選手がいれば、トラップがうまい選手もいる

 

一方でやる気は満々だけど、それを前面に出せずちょっと恥ずかしくて、そのことを隠すためふざけてしまう選手もいる

 

最初に書いたような選手たちは『あの子達はふざけてばかり』だと感じてしまうことがよくある

 

子供の年代であればそう感じるのは自然

 

そんな時にいつも思うこと、声をかけることは『君はどう考える?』決して『どうやりたい』ではなく、自分がどんな気持ち、どんな考えを持ってやりたいかということ

 

自分がどうありたいか

 

それがあればその選手自身の動きも言葉も変わる

 

自分が変わると人もまわりも変わる

 

それが自分を信じるということだと思います

 

 

 

 

 

 

 


今回のトレーニングの様子を動画でも見ることができます↓

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2019.10.11 Friday

ゴールを目指そう! @おだわらスクール 10月9日

 2019年10月9日 

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10月9日のTR Day!👇 

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幼児|CHUPETINHA

テーマ Brincar com a bola・ボールとあそぶ

TR:コントロール〜だるまさん〜鬼ごっこ〜ゲーム〜シュート対決+お皿競争〜ワニさん〜Joginho

 

小学生基礎|MAMADEIRA

テーマ 1+1vs1Depois de roubar a bola・うばった後の2vs1

TR:コントロール〜反応〜ミニドイス〜良く見てコントロール〜2vs1よく見てシュート〜Jogo Tatico 

 

『みんなでDF!』

 

小学生総合|FRALDINHA

テーマ2vs2 Depois de roubar a bola・奪ったあと 2vs2

TR:コントロール〜反応〜みるオニ〜2vs1シュート〜Jogo Tatico

『みんなゴールを目指す!』

 


10月9日のTR Day !  @Chupetinha  @MAMADEIRA @FRALDINHA

ゲームの中で迷子になる。

それはほとんど切り替え時に起きる。

 

特にボールを奪いに行ったり、自分が奪われたりした時に。

 

迷子は一点に集中しているから、要はいつも通り色々なことに興味をもち、チラチラしていれば今いるところや動いているものに対して目を配ることができる。

 

本来子供とはそういう好奇心の塊であるわけだから、そこを刺激する。

で、見えてきたところでセオリーを伝えれば良い。

 

技術は後から付いてくるのではなく、すべて一緒に成長するもの。

 


今回のトレーニングの様子を動画でも見ることができます↓

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2019.10.05 Saturday

3つ子の魂100までも。@おだわらスクール 10月2日

 2019年10月2日 

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10月2日のTR Day!👇 

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幼児|CHUPETINHA

テーマ Brincar com a bola・ボールとあそぶ

TR:コントロール〜ダルマ皿拾い〜シュートシュート+お皿競争〜対決〜Joginho

 

小学生基礎|MAMADEIRA

テーマ 1+1vs1Depois de roubar a bola・うばった後の2vs1

TR:コントロール〜反応〜ミニドイス〜2vs1よく見て〜Jogo Tatico 

『ゴールが見える向きつくり!』

 

小学生総合|FRALDINHA

テーマ2vs2 Depois de roubar a bola・奪ったあと 2vs2

TR:コントロール〜反応〜みるオニ〜2vs1シュート〜Jogo Tatico

『パスラインつくりながら!』

 


10月2日のTR Day !  @Chupetinha  @MAMADEIRA @FRALDINHA

C:『やる?』 

選手:『やらない』

 

今回も幼児クラスの話にはなりますが、そんなやりとりがあって、ピッチの間にぷっくりほっぺを膨らました男の子が立っています。

 

彼は4歳児。

 

パーソナルスペースもまだほぼない状態で、並べることだけでも奇跡な彼らにこれだけは自分の魂の中に染み込ませていってもらいたいことがいくつかあります。それはまさにタイトル通り3つ子の魂100までも。という通り、その経験、理解が人格を形成することにもなるのです。

 

もちろん怒鳴ることなどはしません。でもなぜそれが彼にとって良くないことなのかは彼のコトバも使いながら彼の普段の言動に合わせたコトバと伝え方で接します。

 

やるときはやる。というそんな大それたことではないですが、一番してはいけないことはわかっていて『ほっておくこと』

 

楽しむことはふざけたりヒトをバカにすることではないことを理解していく。

 

みんなが楽しめること。それが染み込むようまた来週もあの手この手を考える楽しみが待っている。

 


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2019.09.26 Thursday

コーチなんでゲームしないの?byゲームday @おだわらスクール 9月25日

 2019年9月25日 

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幼児|CHUPETINHA

テーマ Brincar com a bola・ボールとあそぶ

TR:コントロール〜ダルマ鬼ごっこ〜マーカー手裏剣〜シュートシュート+お皿競争〜対決〜Joginho

 

小学生基礎|MAMADEIRA

テーマ 1+1vs1Depois de roubar a bola・うばった後の2vs1

TR:コントロール〜反応〜ミニドイス〜2vs1チーム対決x2〜Jogo Tatico 

『ゴールへ向かえるコントロール!』

 

『9月のMVP : いつも課題を克服しようと一生懸命プレイする姿は本当にみんなのお手本!シュウタ!』

 

小学生総合|FRALDINHA

テーマ2vs2 Depois de roubar a bola・奪ったあと 2vs2

TR:コントロール〜反応〜みるオニ〜パスラインゲーム〜Jogo Tatico

『パスライン探しながら!』

 

『ボールをつなぎリョウタコーチも動かす!』

 

『9月のMVP:ボールの無いところでもボールを引き出す動きが抜群!リオ!・ボールを動かしながらもらう動きも速い!ショウマ! そして顔がいっぱい 笑』


9月25日のGame Day!  @Chupetinha  @MAMADEIRA @FRALDINHA

『コーチなんでゲームしないの?』

 

ふと思いついたようにトレーニング中に年長さんが聞いてきました。

 

確かに。

 

『なんでだと思う?』思わず条件反射的にその年長さんに聞いてしまいました。

 

『練習した方がいいから』と。。。。

 

『なんで練習した方がいいと思った?』とさらに聞いてみると。

 

『僕は結構触れるようになったけど、まだみんなはちゃんと触れないから』と。

 

なんとも子供らしい答えであり、普段から『みんなが楽しめるのがゲーム』というのを感覚的に掴んでいたんだなと。

 

それにしても『僕は結構触れるようになった』ということを感じれているのも素直に嬉しい。

 

ゲーム楽しいよねホント。


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2019.09.13 Friday

ゴールゴールゴール。@おだわらスクール 9月11日

 2019年9月11日 

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テーマ Brincar com a bola・ボールとあそぶ

TR:コントロール〜鬼ごっこ〜シュートシュート〜お皿競争〜お皿集めシュート〜Joginho

 

小学生基礎|MAMADEIRA

テーマ 1+1vs1Depois de roubar a bola・うばった後の2vs1

TR:コントロール〜ミニドイス〜反応〜2vs1〜Jogo Tatico 

 

小学生総合|FRALDINHA

テーマ2vs2 Depois de roubar a bola・奪ったあと 2vs2

TR:コントロール〜ペラドン〜反応〜パス対決〜2vs1〜2vs1+1〜Jogo Tatico

 


9月11日のTR Day!  @Chupetinha  @MAMADEIRA @FRALDINHA

『コーチ!ゲームしたい!』

 

どのクラスの選手もこの言葉を発します。

 

その真意はそれぞれにあり、直感や単純な楽しさで動く選手たちの考えを掘り下げるのは野暮なことではありますが、大きな理由の人は『ゴール』があることであるのは間違い無いです。

 

ネットに入った時のあの感覚はフットボールの虜になる1番の要因。

 

だからこそ『ゴールを目指す』感覚のあるトレーニング=ゲームに近い状態のトレーニングを繰り返している時には『ゲームがしたい!』という言葉はほとんど聞こえてこないです。

 

みんなでゴールを目指せた時の充実感が選手の顔から見て取れる瞬間は自分がゴールを決めた時以上に嬉しいものです。


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2019.09.06 Friday

『向きを活かす!』9月のスタート @おだわらスクール 9月4日

 2019年9月4日 

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テーマ Brincar com a bola・ボールとあそぶ

TR:コントロール〜色ダッシュ〜セミごっこ〜アスレチックシュート〜Joginho

 

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テーマ 1+1vs1Depois de roubar a bola・うばった後の2vs1

TR:コントロール〜ミニドイス〜ななめコントロールシュート〜2vs2〜Jogo Tatico 

 

小学生総合|FRALDINHA

テーマ2vs2 Depois de roubar a bola・奪ったあと 2vs2

TR:コントロール〜ペラドン〜パスパス対決〜2vs1+1〜2vs2+GK〜Jogo Tatico

 


9月4日のTR Day!  @Chupetinha  @MAMADEIRA @FRALDINHA

自分が進む方向を常に知っておく。

 

これがあれば技術は後から付いてくると思っています。

 

例えば幼児の選手たちも団子になりそうなところで『どこの向きに行ければ取られない?』と聞くと、止まってその方向を探す、それによって団子からスキマを空けたポジションになる。そしてまた向きを見失って団子になる。その繰り返しの中で認知が付いてきます。

 

この向きに動かせるとうまくいくとなればそこへのコントロールを頭の引き出しから引っ張り出してくれる。

 

向きはすべてに活きてくる。


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2019.08.22 Thursday

仲間を知っていく。@おだわらスクール 8月21日

 2019年8月21日 

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8月21日のTR Day!👇 

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テーマ Brincar com a bola・ボールとあそぶ

TR:コントロール〜だるまさんオニごっこ〜シュート祭り〜アスレチックシュート〜Joginho

 

小学生基礎|MAMADEIRA

テーマ 1+1vs1Depois de roubar a bola・うばった後の2vs1

TR:キックコントロール〜ミニドイス〜2vs1ウンドイス〜2vs1+GK〜Jogo Tatico 

 

小学生総合|FRALDINHA

テーマ2vs2 Depois de roubar a bola・奪ったあと 2vs2

TR:コントロール〜ラインゲーム〜ウンドイス祭り〜2vs1+1〜2vs2+GK〜Jogo Tatico

 


8月21日のTR Day!  @Chupetinha  @MAMADEIRA @FRALDINHA

ガジャミコーチ〜

 

と幼児のみんなに呼ばれつつ、まだ右や左がよくわからない選手たちとの時間は気づきがいっぱい。

 

試合ひとつとっても『誰が仲間?』そもそも『仲間って?』というところがまだわからない。

 

伝えた方はいろいろ。そして感じ方もいろいろ。

 

彼らが仲間を知っていく過程に関われることの責任とその楽しさは何にも代え難い。


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2019.07.25 Thursday

再現性のあるもの。Game Day ! @おだわらスクール 7月24日

 2019年7月24日 

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7月24日のTR&Game Day!👇 

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幼児|CHUPETINHA

テーマ Brincar com a bola・ボールとあそぶ

TR:コントロール〜だるまさん〜ぐるぐる〜トンボ〜色ダッシュ〜ワニさん〜Joginho

 

小学生基礎|MAMADEIRA

テーマ 1+1vs1Depois de roubar a bola・うばった後の2vs1

TR:コントロール〜ミニドイス〜2vs1+GK〜Jogo Tatico 

 

小学生総合|FRALDINHA

テーマ1+1vs1+1 Depois de perder a bola・奪われたあと 2vs2

TR:コントロール〜当て当て〜キックインシュート〜Jogo Tatico / Game Day!

 


7月24日のGame Day!   @MAMADEIRA @FRALDINHA

フットサルは再現性の高いスポーツ。

 

同じ状況が繰り返しおとずれる。

 

カタチに慣れてしまうということではなく、セオリーを身に付けることが出来るということ。

 

そのセオリーが身につくことで自分の技術を信じ、仲間の動きを信じ、チームで戦う=楽しむことを信じれる。

 

フットサルが彼らのサッカー環境の中にあることを心から幸せだと思う。


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2019.07.18 Thursday

ねらうかまえる。@おだわらスクール 7月17日

 2019年7月17日 

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7月17日のTR!👇 

注目👉 7月よりU-6 幼児クラスはじめました!16:00~16:50です!

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テーマ Brincar com a bola・ボールとあそぶ

TR:コントロール〜だるまさん〜ぐるぐる〜まわる〜ワニさん〜Joginho

 

小学生基礎|MAMADEIRA

テーマ 1+1vs1Depois de roubar a bola・うばった後の2vs1

TR:コントロール〜ミニドイス〜仲間とシュート〜Jogo Tatico 

 

小学生総合|FRALDINHA

テーマ1+1vs1+1 Depois de perder a bola・奪われたあと 2vs2

TR:コントロール〜当て当て〜たくさんと少ない対決〜ドリブルシュート対決〜DFからのシュート〜Jogo Tatico 

 


7月17日のトレーニング  @MAMADEIRA @FRALDINHA

狙っていればかまえる。

 

ボールがないときに狙っておく。

 

狙った獲物は逃さない。

 

自然な構え方がいちばん。


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